O Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e Secretaria Municipal de Assistência Social (SEMDAS), de Itaituba, promoveram na manhã desta sexta-feira (17), na sede Secretaria Municipal de Educação (SEMED) mais um encontro com o Sistema de Garantias de Direito (SGD), para a entrega simbólica do Relatório Final do Diagnóstico de Crianças e Adolescentes , elaborado pela comissão do Projeto "Conhecer para Proteger", aprovado pelo Banco Itaú.
Participantes do Diagnóstico. (Foto: Arquivo Pessoal)
Estiveram presentes representantes da Secretarias de Assistência Social (DAS/CRAS/Gestão/Técnicos) Saúde, Educação, Cultura, Conselho Tutelar, Conselho de Direito, APAE, Pastoral da Criança, Policia Civil, Ação Sorriso e Ministério Público, representado pelo Promotor Italo Dias.
Participantes do Diagnóstico. (Foto: Arquivo Pessoal)
Durante a ocasião, foram ainda apresentados os principais problemas identificados (violação de direitos) que afetam crianças e adolescentes de Itaituba, fragilidades e potencialidades da rede e possíveis soluções através do Plano de Ação, dinâmica sobre a importância da Rede do SGDCA.
O Diagnóstico
O Diagnóstico Municipal de Crianças e Adolescentes de Itaituba foi desenvolvido através do Projeto Conhecer para Proteger e financiado pelo Banco Itaú, mediante o Itaú Social e fez um levantamento das violações de direitos praticadas contra crianças e adolescentes de Itaituba durante o ano de 2020.
Foi executado pela comissão composta pelos seguintes profissionais: representantes do Conselho Tutelar (CT), do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), e da Secretaria Municipal de Assistência Social (SEMDAS).
O Diagnóstico possibilita, além de identificar as problemáticas, estreitar a fortalecer a rede do SGDCA (Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente) e criar possibilidades de estratégias e ações de curto e médio prazo, a partir da inclusão do Programa de Trabalho no Orçamento Público.
Redatora Reris Adacioni, e Assistente Social Josiane Amorim. (Foto: Arquivo Pessoal)
Foi coordenado pela Assistente Social, Josiane Amorim, especialista em Gestão de Políticas Sociais e Gestão em Políticas Públicas, Rede e Defesa de Direitos, e redigido pela letróloga Reris Adacioni de Campos dos Santos, especialista em Neuroaprendizagem, Secretária-Geral da Academia Itaitubense de Letras (AIL), que também trabalhou na análise dos dados levantados.